مرحلة الماجستير في الإدارة التربوية هي مرحلة تخصصية يدرس فيها الطالب مقررات هذا التخصص، ويُمنح في نهايتها شهادة الماجستير

تعريف التخصص:

*  إعداد ملاكات تدريسية لمرحلة البكالوريوس في التخصص المذكور للعمل في الجامعات الأخرى.

*  إعداد باحثين في التخصص المذكور.

*  إعداد ملاكات علمية متمكنة في مجال الإدارة التربوية.

*  تأهيل الطلبة الموهوبين والمستعدين للالتحاق بمرحلة الدكتوراه.

الأهداف العامة للبرنامج الدراسي:

*  إنتاج ونشر المعرفة الخاصة بإدارة المؤسسات التربوية والتعليمية وفقاً للرؤية الإسلامية.

*  إعداد مدراء أكفاء لإدارة المؤسسات التربوية والعلمية.

*  اكتساب القدرة على الإشراف والمتابعة للمؤسسات التربوية في مختلف المستويات الإدارية وفقاً للرؤية الإسلامية.

*  بناء القدرات وتنمية مهارات التدريس لدى الطالب.

*  تنمية قدرات الطالب على البحث والتأليف.

*  بناء القدرة على الاستفادة من النصوص والمصادر التخصصية.

*  بناء القدرات في إنتاج الوسائل والمحتويات التعليمية الساندة.

*  ترسيخ القيم الأخلاقية والروحية لدى الطلبة، وتهيئة بيئة مساعدة على السمو الأخلاقي.

*  بناء النظام التعليمي على المشاركة التفاعلية للطالب، واستخدام أساليب التدريس الفعالة والناجعة.

*  مراعاة الاحتياجات الإقليمية للمتعلمين.

*  التأكيد على اعتماد المتون الأساسية، الشاملة، المفيدة، والتطبيقية.

*  تدريس المقررات الدراسية باللغة العربية.

السياسات التعليمية:

يُقبل في هذا البرنامج خريجو مرحلة البكالوريوس في تخصصي الإدارة التربوية والمعارف الإسلامية

الفئة المستهدفة للقبول:

* عدد الوحدات الدراسية: 37 وحدة دراسية (33 وحدة للمقررات الدراسية + 4 وحدات لرسالة الماجستير).

* النظام التعليمي: نظام الفصول والوحدات الدراسية (نظام الكورسات).

التفاصيل التكميلية: