الدوريات العلمية الصادرة عن مؤسسة التعليم العالي للعلوم والمعارف
محاور معاونية البحوث
في إطار تحقيق الأهداف الكبرى لجامعة المصطفى العالمية، وكذلك تعزيز التعليم المرتكز على البحث، تقوم معاونية البحوث بإنتاج محتوى علمي يشمل الأنشطة التالية:
يتم إنتاج المحتوى التعليمي والبحثي للتخصصات الجامعية المختلفة مع مراعاة التنوع اللغوي في هذا القسم؛ وتشمل الإنتاجات المحتوائية قسمين: طويل المدى وقصير المدى. يمر المحتوى التعليمي للتخصصات قبل تقديمه للطالب بثلاث مراحل رئيسية:
أ) إنتاج النصوص
بهدف تقديم محتوى تعليمي متميز للطلاب، يتم إعداد المواد التعليمية من قبل المجموعات العلمية من خلال التأليف، والتحرير، والتلخيص، أو الترجمة، مستفيدين من خبرات الأساتذة والمتخصصين في المجالات العلمية ذات الصلة.
ب) إنتاج الوسائط
في إطار تقديم المحتوى التعليمي والبحثي بشكل أفضل وأكثر جاذبية، وكذلك لإثرائه، يقوم الأساتذة بتدريس المواد التعليمية في ظروف خاصة ضمن الاستوديوهات المخصصة، ومن ثم تُتاح للطلاب بعد إجراء المعالجات اللازمة.
ج) الإنتاج الفني
بعد إعداد المحتوى النصي واستكمال جلسات التدريس، يتم إنتاج المحتوى باستخدام أحدث الإنجازات في مجال تكنولوجيا التعليم بصيغ متعددة، ليتم تقديمه للطلاب.
ملاحظة: نظرًا للطابع الحضوري للصفوف والامتحانات في المؤسسة، يتم تنفيذ بنود (ب) و(ج) في ظروف خاصّة عند الحاجة.
من خصائص نظام إنتاج العلم تقديم أحدث الإنجازات والاكتشافات العلمية والبحثية؛ وبناءً على ذلك تسعى معاونية البحوث بالمؤسسة إلى تخصيص جزء من أنشطتها لهذا المجال؛ وفي هذا الصدد يمكن الإشارة إلى مجموعة كتب الدليل (مقالات الطلاب) والمقالات التي نُشرت بالتعاون مع المجموعات العلمية في المؤسسة في ثلاثة مجالات: التأليف، والتحرير، والترجمة.
يُعدُّ مسار القانون أوّل نشرة جامعية تتميّز باللغة العربية، ويصدر بشكل فصلية، متناولًا موضوعات القانون والمجالات ذات الصلة. ينشر المقالات العلمية للأساتذة والطلاب والباحثين الآخرين في المؤسسة.
تمّ نشر هذه النشرة باللغة العربية، وهي متاحة على نظام منشورات جامعة المصطفى العالمية.
للاطلاع على الأعداد المنشورة وغيرها من منشورات جامعة المصطفى ، يُرجى زيارة النظام الشامل لمنشورات جامعة المصطفى.
في إطار رفع مستوى المعرفة والمهارات البحثية لدى الطلاب والأساتذة، يتم تخطيط وتنفيذ الدورات وورش العمل البحثية المتخصصة.
بهدف تعميق الأنشطة العلمية للطلاب الجامعيين، تم وضع تشكيل وتطوير الأنشطة الطلابية ضمن الجمعيات العلمية على جدول أعمال معاونية البحوث، وقد تمّ اتخاذ خطوات في هذا المجال وما زال العمل جارٍ لاستكمالها.
من متطلبات تنفيذ الأنشطة البحثية والتعليمية بكفاءة، الوصول إلى الكتب والمقالات والأطروحات العلمية؛ ومن هذا المنطلق تمّ إنشاء مكتبة المؤسسة بهدف تسهيل الوصول إلى المصادر التعليمية والبحثية بتكلفة منخفضة، ولتلبية احتياجات المستفيدين. وبالنظر إلى وجود طلاب عراقيين وإيرانيين في المؤسسة، فقد تمّ توفير المصادر باللغتين العربية والفارسية وفقًا لاحتياجات المركز، وهي متاحة للاستخدام.
تم إنشاء المكتبة الرقمية لجامعة المصطفى العالمية بهدف تسهيل الوصول إلى المصادر التعليمية والبحثية بتكلفة منخفضة، ولتلبية احتياجات المستفيدين؛ حيث يمكن لجميع الأساتذة والباحثين والطلاب الاستفادة الكاملة من الموارد المتاحة.
يُعدُّ تنظيم المؤتمرات الوطنية والإقليمية والدولية، وكذلك عقد كرسيّات النظرية، من الاستراتيجيات الجامعية في المجال الدولي؛ وذلك بهدف توسيع وتعميق النقاشات العلمية، وتعزيز الخطاب الأكاديمي، والحوار بين الأديان والمذاهب. وتشمل برامج الجامعة عقد المؤتمر الدولي حول تقييم وتأثير الفضاء الافتراضي في تعزيز التعليم الديني (بسبع لغات)، والمشاركة في مؤتمرات مثل مهرجان الشيخ الطوسي، والعلاقات بين العلوم الإنسانية والحضارة الإسلامية، وتحليل مصادر تعليم اللغة الفارسية لغير الناطقين بها.
مؤسسة العلوم والمعارف هي مؤسسة تعليمية وبحثية عليا، تمنح شهادات دراسية في عدة تخصصات جامعية، وهي تابعة لجامعة المصطفى العالمية، التي تأسّست في عام 1385 هـ.